Percurso y trayectoria con Dr. René Kaës

Por: María Antonieta Pezo del Pino - Brasil - Perú
Data: 07/01/2026

Homenajear su vida y su obra es algo muy necesario, creo que sabe cuánto aporto con sus investigaciones con el cuidado en sostener cada concepto, con la manera como nos enseña a escuchar en Freud, aquello que habla del preconsciente del otro, de cómo el otro nos constituye y como estamos divididos. Siempre digo a mis alumnos, que, si Pichon Rivière busco ir del psicoanálisis a la psicología social, su trabajo realizo un camino opuesto, partiendo de la psicología social para una lectura psicoanalítica de lo grupal. Articular lo intrapsíquico y lo grupal fue un descubrimiento suyo que nos permitió abordar a los sujetos y al grupo hilvanando sus puntos de entroncamiento, las interferencias. Era un poco difícil al comienzo de nuestra clínica grupal interpretar cualquier manifestación como propio de una “entidad” llamada “grupo”, como si se tratara de un cuerpo único, o de un “sujeto”.

Mi nombre es María Antonieta Pezo del Pino, peruana que resido en San Pablo desde 1983, estudio su obra como autodidacta desde 1979. Trabajo con grupos desde 1975 y en mis trabajos de Licenciatura en la PUC de Lima-Perú, la maestría, el doctorado y el posdoctorado en la Universidad de San Pablo sustento teóricamente mis investigaciones en su obra. En el doctorado más específicamente me dedique a presentar las cadenas asociativas grupales, como no siendo solamente verbales y si corporales y grafo perceptivas y motora cuando utilizamos el pictograma grupal o el dibujo construido grupalmente. En esta tarea estuve asesorada por nuestra querida Mirta Segoviano, quien, con generosidad, no sólo me aporto conceptos como trabajos inéditos sobre el tema, un informe escrito en 1985 en la Universidad de Lyon sobre las cadenas asociativas grupales.

En Pandemia construimos un espacio virtual denominado Espacio René Kaës, destinado a presentar experiencias, congregar colegas. Cuando Janine Puget partió realizamos un homenaje a su obra, donde Lila Grandal presento el concepto de vínculo en Puget y nosotros el concepto de vínculo en su obra. Durante estos años me he dedicado a escribir artículos donde trabajo algunos temas muy suyos, como el vínculo y el complejo fraterno, el soñar en el grupo, las cadenas asociativas grupales, entre otros. He dedicado los últimos años a presentar teóricamente sus conceptos en seminarios, grupos de estudio y congresos en el Perú, en México, España y en el Brasil. Estudie francés para poder leer su obra.

Mi mayor tesoro fue haber descubierto en 1979 en la Librería Francesa de Lima-Perú dos libros suyos: El Aparato Psíquico grupal y Crónicas de un grupo, que serian mis compañeros, hasta las siguientes publicaciones en español, francés y en portugués.

Mi interés en corroborar sus hipótesis, trabajarlas hizo que, en 1982, en Lima presente un estudio comparativo sobre el dibujo de grupo y el dibujo de familia, inspirada en lo que propone y muestra en su tesis sobre el aparato psíquico grupal. Consideramos que la noción de grupo y su representación se sostiene a partir de nuestras experiencias primarias, nuestros grupos internos. En este estudio exploratorio compare niños en latencia que vivían en familias con padres, hermanos y niños que vivían en familias monoparentales y fue muy notorias las diferencias. Los niños que vivían en familia dibujaban y representaban el grupo como una “banda de músicos”, un grupo de futbolistas, en cuanto los niños que vivían en nucleas menores, monoparentales, representaron el grupo como conjuntos matemáticos, una serie de animales enfilados. El afecto, los procesos intersubjetivos estaban ausentes. Así comencé y continue estudiando, trabajando encima de sus conceptos, elaborando hipótesis, transmitiendo su obra con el mayor placer. Con certeza sus comentarios en las sesiones de grupo donde en algún intervalo los miembros del grupo dibujaban inspiro que crease un dispositivo grupal que denomine pictograma grupal en mi tesis de doctorado y en la maestría sobre la orientación de Mario Inés Fernández, denomine dibujo colectivo.

Inmensa fue mi alegría cuando lo pude escuchar personalmente en la USP en 2004 y le comenté sobre mis desarrollos con el dibujo producido en grupo y usted me alerto, que a pesar de los dibujos ser imágenes, como en los sueños, el dibujo utilizaba otros procedimientos psíquicos en su construcción. En 2010 asistí al seminario que dicto en Buenos Aires en la facultad de Derecho en un encuentro de la AAPPG y en aquel momento colegas y amigas como Marina Selvatici y Mirta Segobiano fueron con quienes compartí intereses. Por otro lado, antes de partir, Marcos Bernard participo en dos oportunidades aquí en San Pablo presentándonos a los miembros del Nesme su obra.

Sigo pensando en usted, en lo que me enseña a cada día y en la alegría de saber que cumple 90 años. Una gratitud enorme, o que tal vez no tiene tamaño

 

 


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